2010年5月14日下午，信息工程系在系教研室举行德国职业教育教学法培训成果汇报会，会议由信息工程系韦小波主任主持，黄力老师作学习成果交流汇报，全系40多位教师参加了本次交流汇报会。
2010年4月12至19日，我系教师黄力、葛祥友赴苏州参加了由教育部新世纪教学研究所主办，苏州工业园区职业技术学院承办的为期一周的德国职业教育教学法培训。
在学习成果汇报会上，黄力老师首先给大家介绍苏州工业园区职业技术学院概况，该院自1997年12月创立以来，积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，确立“用明天的技术，培训今天的学员，为未来服务”的办学宗旨，形成了以股份制办学、校企合作、国际交流为特色的办学风格。接着介绍了他们学习和亲身体验的13种行动导向教学法和“六步法”教学过程，通过培训开拓了思维，与参加培训教师之间互相分享，互相交流经验，对转变职业教育能力观念的重要性有了深刻的认识。
黄力老师结合信息工程系的特点着重从学院层面、教学条件、教师培养三个方面与大家分享他的学习体会：在学院层面来看，可从教学条件、教师培养、质量评价和监控体系、团队合作机制、激励措施等方面加强职业教育观念转变；在专业层面，应以点带面，稳步推进各项教学改革；在教师层面，应加大力度推进教师观念及角色转变，共享行动导向教学法，优化课堂教学组织，加大教师专业培训力度，重视教师自身专业知识更新，提高教师到企业挂职效率，加强教师团队协作，提升教师技术能力。
通过本次学习的汇报交流，全系教师对国内外先进职业教育理念的学习进一步深化，为该系各专业的建设和教师队伍建设提出了新的探索方向，大家纷纷表示要在今后的专业教学工作，积极转变职业教育能力观念，实施先进教学法，加强自身专业知识更新，增强教学团队协作，不断深化教学改革。(文/梁荻 图/杨洁)

黄力老师在作学习成果交流汇报

老师们互相探讨交流